高校学生是经济金融活动的参与者和社会信用体系建设的新生力量,其经济活动具有相对独立性和依赖性的特点,大部分学生的经济来源相对单一,同时处于向独立经济单元过渡的阶段。因此,培养在校大学生的经济意识,是学校思想政治教育中急需提升的环节。近年,高校"校园贷"引发的相关问题频发,其根源便是学生经济意识的匮乏,通过分析学生经济意识的重要性,梳理学生经济意识的内容,探索协同提升的途经。
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