历史课程属于人文性课程,同时涉及到诸多方面的知识。在目前初中教育过程当中,历史学科占据着重要的地位。随着信息技术的飞速发展,在初中历史教学过程中,多媒体技术得到了广泛运用。为了提升教学质量和教学效果,教师通常会使用多媒体工具播放历史影视作品来辅助教学,一方面可以促使课堂气氛更为活跃,激发学生的学习热情和学习兴趣,另一方面也有助于提升教学效率和教学水平。本文主要探究影视资源在初中历史教学中的应用研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。
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