美术作为一种艺术学科,能够开发人的心智,让学生感受到生活中的美。小学生正好处于少年时代,活泼好动,对身边的事物充满好奇心,所以小学阶段的美术学科教学具有很高的灵活度。随着时代的不断进步,小学美术教学的内容也逐渐多样化,这为激发和提升小学生的美术艺术素养起着重要的推动作用。因此,小学美术课堂应该学会有效借助"生活中的美",把美术知识运用到生活中去,让小学生能够感知生活之美。