探讨优化合作原则与历史课堂构建

作者：盛丹星

来源：新智慧, 2018, (12): 65.

• 高中历史
• 合作学习
• 教学策略

在高中历史教学中,教师要擅于采用合作原则,组织学生在合作活动中探讨重点难点,拓展延伸,参与实践活动,促使学生提高学习效率,提高历史核心素养。