小学数学渗透思政教育一探

作者：魏国平

来源：新课程, 2022, (13): 158.

<正>立德树人是学校教育教学的根本任务,在小学数学教学中渗透思政教育成为必然趋势。教师结合数学课程标准与教育特点,紧紧围绕数学内容浸透育人理念,找准着力点,及时挖掘与拓展蕴含于数学中的各种资源,潜移默化地进行渗透,既能提高学生的道德品质,又能促进学生数学素养的提升。