摘要

泥工活动是幼儿园进行艺术教育的手段之一,对培养幼儿技能技巧、提高幼儿素质、开发幼儿智力有着不可替代的独特作用。本文通过欣赏活动多样化、材料选择巧妙化、创作内容生活化、创作技法简单化、创作过程儿歌化、泥塑活动亲子化策略,激发小班幼儿对泥塑活动的兴趣。