高职教育改革对足球教学提出了转型需求,传统教学模式改革受到各高职院校的广泛关注,并开始尝试多种综合及辅助变革手段。对足球教学环节而言,训练游戏对教学质量、效率提升具备重要作用,成为了一种常用训练形式。本文从足球训练游戏与高职足球教学的内在关联性入手,结合应用过程中出现的问题,着重探讨了足球训练游戏在热身训练、技战术训练、整理训练三个环节的具体应用形式,为高职足球教师、教练员提供参考。
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