英文短篇小说深度阅读教学初探——以毛姆短篇小说“The Luncheon”为例

作者：王慧

来源：中学教学参考, 2021, (16): 27-29.

• 深度阅读
• 深度学习
• 短篇小说
• 思维能力
• 综合实践能力

文章以毛姆的短篇小说"The Luncheon"为教学案例,聚焦深度学习,旨在培养学生疏通文本的能力,培养学生的高阶思维,最终促进学生将所学知识转化为综合实践能力,从多个维度提升学生的英语学科核心素养。