《革命传统进中小学课程教材指南》明确语文是落实革命传统教育的重要课程,在传承和弘扬革命文化和社会主义先进文化中发挥着重要作用。文章试以革命传统作品《荷花淀》为例,探讨在语言建构与运用中有效开展革命传统教育的可行性和相关策略,通过创设朗读请情境、改写对比句式、注重语言实践等途径充分发挥革命文化铸魂育人功能,实现革命传统教育整体化、系列化、长效化。
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