<正>《儿童游戏通论》中提到,“游戏中的竞争既不同于成人在社会上的竞争,也不同于幼儿在实际生活中的竞争”。所以,我认为游戏的过程本是愉悦的,虽然竞赛类游戏会有输、赢两种结果,但游戏中的输赢只是暂时的,没有永远的输家,也没有永远的赢家。赢的幼儿与输的幼儿都应该有情绪表达,这是人之常情,教师并不需要执着于游戏后孩子们处于一种“祥和”的氛围中。幼儿能意识到输赢并关注竞赛的结果,
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