数学教学中如何融入情感教育

作者：张洪荣

来源：小学教学参考, 2018, (36): 34.

• 数学教学
• 情感教育
• 创设情境
• 动手操作
• 因材施教

在数学教学中,教师应融入情感教育,与学生建立深厚的师生情,提高学生的学习兴趣和自信心,使学生养成良好的学习习惯,从而发展学生的数学核心素养,师生共享"我能行"的成功。