新课改拉开序幕以后,学科素养理念越来越深入人心,高中历史教师要紧密围绕学科素养,开展历史课堂教学,培养学生的历史思维,学会客观辩证地评价历史事件,提升学生的历史核心素养,构建高效历史课堂。教师要基于核心素养要求,创新历史课程体系,让历史课堂焕发出新生机,唤醒历史学科的灵魂,让每一个学生爱上历史课堂。
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