摘要

统编小学语文教科书口语交际板块选题精当、编排合理、目标清晰、内容丰富,为教学提供了很好的凭借。教学实践中,教师要创设情境,激活言语源头;引导交际,实现多元互动;重视口语,保持本质特征;涵养道德,达成育人功能;开发思维,优化思想方法;重视融合,寓于学习全程。