VR、AR、AI在中职汽车专业课教学中的应用

作者：龚天

来源：时代汽车, 2020, (10): 49-50.

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汽车专业理实一体化课堂上,难以做到一人一套实训设备,一人一名指导老师,实训效果不太理想,同时实训设备损耗大,借助VR、AR、AI通过虚拟仿真,增强现实和人工智能可以很好的解决上述问题,提高实训的效率,培养学生严谨细致的工匠精神。同时可降低采购实训设备的经费支出,节省实训场地。