深度学习理念下初中地理课堂教学优化策略探究

作者：陈溢婷

来源：考试周刊, 2022, (05): 131-134.

• 初中地理
• 深度学习
• 教学优化

深度学习理念下初中地理课堂教学应坚持以培养学生地理思维、地理素养为出发点和落脚点，积极改变传统的以知识灌输为主的教学模式，注重教学方法、教学思想、教学模式的创新与优化，不断推进初中生地理学科学习深度发展。