聚焦核心素养,语文课堂什么样

作者：李雪霞

来源：课外语文, 2019, (27): 12-13.

• 核心素养
• 语文课堂
• 快乐

2016年9月,中国学生发展的核心素养框架出炉;2017年,核心素养版的语文课程标准发布。这两项研究成果,让一线教师对"语文课要教学生什么"这一问题有了更清楚地认识。要实现"全面发展的人"这一核心目标,语文课堂一定是快乐的、书声琅琅的、有故事的、有思维的、有语言训练的。