传统的高校信息资源管理课程教学内容和教学方式已不符合现代社会大数据背景下的人才需求形势。本文在分析传统课程内容和教学方式存在的问题基础上,通过将信息资源管理的课程内容调整为适应现代大数据背景的内容,并研究教学方式及课程考核方式的改革途径,强化管理类专业学生信息管理方面的素养和实践能力,实现培养社会需要的应用技术型人才的目标。
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