摘要

概念教学是初中数学教学的基础.有效的概念教学,关键在于把握数学概念的核心.教学之前解析一个数学概念的内涵,实际教学中选用适当的建构方式,并引导学生对概念进行合理的表征,是数学概念有效教学的关键.