摘要

健美操学习一是可以增强学生体质,塑造完美形体;二是可以促进学生身心全面发展。在高校健美操学习中应用自主学习模式可以提高学生学习健美操的兴趣和积极性,发挥自主性和创造性,提高高校健美操教学质量和效果。本文对在高校健美操教学中应用的影响因素和方法进行探索,为推动高校健美操教学改革提供有益借鉴。

  • 单位
    山东管理学院