摘要

宋人花鸟小品画有着极为丰富的文化内涵,有着高度的审美价值与人文精神。工笔花鸟画教学怎样在传承经典内涵的同时有效契合时代审美与精神,是师范院校教师需要认真研究的课题。文章从宋人花鸟小品画的构图、宋人花鸟小品画的笔墨等方面出发,探讨宋人花鸟小品画对师范院校工笔花鸟画教学的重要启示。