需要在系统视角下去看待高校青年教师的师德师风建设工作,即在该项工作中应具备:建设目标、建设思路、建设效果反馈等三个核心要件。在此基础上的对策可围绕着:聚焦校本要求厘清建设目标、与时俱进完善创新建设思路、多维度把握成果的隐性表征等三个方面构建。
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