高职院校翻转课堂教学模式可以培养综合机电人才,提高高职学生发现、分析和解决问题的综合能力。从翻转课堂教学在高职机电教学中的意义出发,试图分析翻转课堂教学模式在高职机电教学中应用存在的问题,并提出提高高职机电课堂教学效果的对策和建议。