近些年来,随着音乐教育事业的不断发展,钢琴教学也越来越受到重视。在现在这个阶段,我国高校钢琴教学的内容大多数以西方的钢琴作品为主要题材,而对民族音乐文化并没有给予高度的重视,这样的态势不利于钢琴教学发展以及对民族音乐文化的传继,所以必须据相关问题进行解决。基于此,本文首先提出了高校钢琴教学中民族音乐传承具有必要性,进一步分析了高校钢琴教学中存在的问题,并针对相关问题提出了一些可行性解决办法,探寻钢琴教学与民族音乐传承融合的新道路。
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