高中音乐课程核心素养落实的实施路径

作者：冯巍巍; 查晓艺

来源：中国音乐教育, 2018, (12): 32-35.

• 高中音乐课程
• 音乐教师
• 音乐课程标准
• 音乐教学
• 音乐核心素养
• 音乐素养
• 实施路径

<正>2018年1月正式颁布的《普通高中音乐课程标准(2017年版)》坚持了科学论证,体现了时代要求,使课程体系更加充满活力,而且进一步明确了普通高中音乐课程的定位、结构,以及音乐课程实施环节的责任主体和要求。新的高中音乐课程标准对高中音乐课程的性质做了如下描述:"与义务教育阶段音乐课程的人文性、审美性和实践性一脉相承,同时体现普通高中课程方案提出的思想性、时代

• 单位
  山东师范大学