初中语文教学中,如何把握说明文教学主线

作者：周绍荣

来源：华夏教师, 2018, (10): 43-44.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.10.030

• 把握特征
• 顺序
• 方法
• 写作

说明文阅读、写作是贯穿整个初中阶段的主要教学任务,说明文是由记叙文过渡到议论文的重要教学环节。初中语文教学中,说明文的写作对象、目的、方法各不相同,教法也不尽相同,但说明文教学贯彻的主线是一致的,把握说明文教学的主线能增进课堂教学的有效性。