浅谈如何指导学生学会读书

作者：孙振

来源：新课程, 2018, (07): 8.

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读书方法有很多,小学生每读一篇课文都需要掌握其中最基本的方法。一篇优秀的文章总会有那牵一发而动全身的"点、线、面"。会读就是要减少阅读时的各种头绪,使课堂线条更简约,条理更清晰,阅读过程更优化,从而达到真正地读懂文章内容。大量教学实践也证明了阅读教学要落到实处,搞扎实,就必须从最根本的读上下工夫。我们教师要结合具体的文本内容来认真钻研读法,通过读让学生读通、读懂课文,进而读出语感,读出味道,达到"入情""入境"之目的。