基于发展角度的广东省高职院校“质量工程”项目数据分析与启示

作者：张琳杰; 李志

来源：产业创新研究, 2020, (16): 142-146.

• 高职
• 质量工程
• 数据分析

本文根据广东省高职院校历年来"质量工程"项目的立项数据,重点分析了2018年的数据情况。从申报数和立项数以及立项命中率来看,广东省18所一流高职院校的立项数目较多、项目申报通过率相对较高;除去18所一流高职院校以外的其他院校立项数相对较少,各院校间立项数相对不平衡。各高职院校要充分利用项目管理和认定的自主权,重视学校"创新强校工程"考核,强化项目成果应用与推广,进一步完善制度建设,做好总结提高工作,为下一步建设"双高"院校奠定基础。

• 单位
  广东科学技术职业学院