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摘要
财政学作为高等院校经济类专业的核心课程,是一门理论与政策运用紧密相关的应用性学科,因此传统低效率的教学模式和教学方式无法实现教学目的,根据财政学独有的学科特性应该采取灵活多变的教学方式,使学生通过大量的经济社会活动现象来探究其深层次的财政原因,再运用已掌握的财政理论对现实问题提出财政政策建议。
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财政学作为高等院校经济类专业的核心课程,是一门理论与政策运用紧密相关的应用性学科,因此传统低效率的教学模式和教学方式无法实现教学目的,根据财政学独有的学科特性应该采取灵活多变的教学方式,使学生通过大量的经济社会活动现象来探究其深层次的财政原因,再运用已掌握的财政理论对现实问题提出财政政策建议。
