新教材背景下提升初中物理课堂教学实效性的几点方法

作者：安斌

来源：新课程, 2020, (45): 134.

• 新教材
• 物理课堂
• 实验教学

部编版初中物理新教材进一步突出了课堂教学的实效性,对教师实施教学也提出了新要求,如何用好初中物理新教材,对促进学生学习实效、提高初中物理教学质量都有着极其深远的意义和影响。旨在通过初中物理课堂教学的实践,探索适宜提升物理教学实效性的方法。