问题驱动教学方法是实践建构主义认知理论的重要方法之一,对激发学生学习兴趣、培养主动学习能力具有重要意义.阿基米德原理是初中物理教学中的重点和难点,学习过程中需涉及到二力平衡、压强和密度等知识,而这些不同水平知识技能的结合往往会导致学生难学易错.为了更好地去探索阿基米德原理及其实验设计与操作过程,将问题驱动教学方法应用在阿基米德原理课程的教学中,对阿基米德原理进行新的教学编排,把抽象的知识点具体化以便于学生更好地学习与理解,最后结合问题驱动理念完成了本节课的教学设计.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
