摘要
新时期经济快速发展,教育工作受关注度日渐提高。为促进乡村振兴战略深入实施,在学前教育普及中,应提升农村幼儿园教育水平。其中,应关注对农村幼儿的美育引导,使他们感受生活与自然之美,拥有创造美、表现美的能力,让他们具有表达情绪的新方式,加强幼儿对世界的认识。从而通过艺术教育的熏陶,在农村孩子的内心种下美的种子,助力幼儿的健康、全面发展。为此,文章立足于对农村幼儿园美术课程实施的现状的分析,浅议相关优化措施。
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单位阿克苏教育学院