“课程思政”融入《临床中药学》课堂教学的认识与探讨

作者：刘宇; 赵冬; 张一昕^*

来源：教育现代化, 2019, 6(32): 30-32.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.32.013

• 课程思政
• 临床中药学
• 教学改革

《临床中药学》集医、药、文、史于一体的课程特点,为教学实践中"课程思政"的有效融入提供了广阔平台。"课程思政"的高效实施有助于培育和激发学生的爱国精神、奉献精神、传承精神、创新精神、"工匠"精神和人文精神,需要师生双方共同努力,打造魅力课堂。

• 单位
  河北中医学院