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摘要
专业选修课是指与特定专业相关的一类选修课程统称,不是作为所有本科生或研究生知识成长的课程,其设置有利于培养学生的学习兴趣,优化专业知识结构,促进学生个性和综合素质的发展。本文基于前期的理论研究基础,针对目前限制了农业类"双一流"高校中专业选修课价值发挥的众多原因,在教学实践中改革传统教学方法,采用多元化教学法研究适用于专业选修课的长效型教学质量保障体系,形成具有重要的实践成果,为其他课程的教学改革提供参考,同时对于培养卓越型本科生或研究生的持久主动学习能力具有促进作用,为社会上创新型人才的涌现奠定良好基础。
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