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夯实备课教研基础 催化教师自我成长
作者:孙仙伟
来源:
福建教育学院学报
, 2023, 24(03): 119-121.
备课
教研
自我成长
摘要
文章针对当下一线教师参与备课和教研的现状,结合新课程背景和教学管理实践,提出备课教研的操作建议:个体备课三步走、集体备课三落实、主题教研三投入。以此引领教师走向自觉、自省、自律,催化教师实现自我成长。
单位
福建教育学院
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