创新创业教育背景下高职生数学教学现状与对策分析

作者：杨伍梅; 刘权

来源：黑龙江科学, 2020, 11(05): 25-27.

• 创新创业教育
• 高职院校
• 教学现状
• 对策

阐述了高职数学课程对创新创业能力提升的重要意义,分析了创新创业背景下高职数学的教学现状,提出更新教学观念、创新教学模式、设计符合数学应用需求的课程目标、以职业能力为主、优化教学内容的改革对策。

• 单位
  益阳职业技术学院