依托国家级一流化学实验课程 构建全方位、立体式化学实验教学思政育人体系

作者：王翊如; 陈欣; 黎朝; 邓顺柳; 杨乐夫; 孔祥建; 匡勤; 杨静; 翁玉华; 任艳平^*

来源：大学化学, 2022, 37(10): 294-300.

DOI：10.3866/PKU.DXHX202207017

• 思政育人
• 一流课程
• 实验教学
• 基础化学实验(一)

厦门大学面向化学类大一学生开设的“基础化学实验(一)”课程于2020年获批国家级线下一流课程。在教学实践过程中，课程教学团队始终秉持“全面思政教育、立体思政教育、创新思政教育”的理念，把立德树人根本任务融入实验教学内容、实验教学过程、实验室建设与管理体系以及实验教学服务中，形成了厦门大学特色的德才并育的基础化学实验教学有机统一整体。本文主要介绍厦门大学“基础化学实验(一)”教学团队依托国家级一流化学实验课程，探索构建全方位、立体式化学实验教学思政育人体系及其实践案例，为丰富实验教学思政教育内容，创新实验教学思政教育形式提供可借鉴经验。

• 单位
  化学化工学院; 厦门大学