初中道德与法治课高质量育人四维度

作者：林成华; 何菁

来源：中学政治教学参考, 2023, (38): 7-9.

• 教学目标
• 教学素材
• 教学方法
• 教学评价
• 高质量育人

实现初中道德与法治课高质量育人,要定好教学目标,用好教学素材,选好教学方法,做好教学评价,以实现高思想性、高价值性、高实现性、高引领性,从而聚焦育人导向,强化育人价值,助推育人目标有效达成。

• 单位
  闽江师范高等专科学校