摘要

英语是高校教学的必修科目,高校英语教学不仅是提升学生英语水平的一条途径,也是提高学生综合素质的一种方式,同时也有利于学术水平的提升。多模态教学是目前较为广泛使用的一种教学方式,高校英语教学当中也不例外,这种模式对高校英语教学质量的提高具有极大的促进作用,同时也能帮助学生提升学习能力。因此,文章在对多模态内涵、重要性进行阐释的基础上,分析高校英语教育中多模态教学方式的现状,从而提出相关的提升策略。