小学语文课堂教学中学生倾听习惯的培养分析

作者：谢晓玲

来源：学周刊, 2019, (12): 112.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.12.103

• 小学
• 语文教学
• 倾听习惯
• 培养

良好的倾听习惯不仅可以体现学生对说话对方的认同与尊重,还可以提高小学生语言表达能力,语言整合与接受的能力。本文就主要对小学语文教学中如何培养学生的倾听习惯进行详细分析,希望可以全方面提升学生的语文学习能力与综合素质。