摘要

"院校+师承"融合教育模式能够融合传统师承中医知识技能传授和院校教育的优势,从而实现中医人才培养教学的改革和创新,为提高中医教学能力提供有利的保障。本文以下就对"院校+师承"融合教育模式的构建进行了阐述,包括构建符合技能型基层中医人才培养需求的教育模式,构建基于工作过程的课程体系,融入师承改革教学方法手段,强化技能完善实践教学体系构建多元化的教学质量考评体系等措施。

  • 单位
    昆明卫生职业学院