微课对高职医学护理课堂教学的辅助作用研究

作者:霍枚玫; 李小妹; 吴肖晓
来源:中国高校科技, 2017, S1: 105-106.
DOI:10.16209/j.cnki.cust.2017.s1.057

摘要

随着科学技术不断进步,计算机技术已经应用到各个领域,教育行业已经与计算机技术有密切联系,微课教学就是网络信息技术和计算机技术在教育中的应用。护理专业具有较强实践性,课程教学任务重,高职成人学校传统教学模式难以取得良好的教学效果,课程后期学习难度较大。基于此需将微课作为辅助教学方式在高职护理教学中展开应用,帮助学生提高学习效率。本文就微课作为辅助教学方式在高职护理教学中得作用展开研究。

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