论高职院校创新创业教育教师成长路径的选择

作者：俞林辉; 熊璠

来源：知识经济, 2017, (21): 148.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2017.21.085

• 高职院校
• 创新创业教育
• 教师成长

教师的素质直接影响着学生学习活动的质量,高职院校创新创业教育教师的成长成为高职院校创新创业教育工作深入开展的关键。在分析了教师成长阻碍因素的基础上,提出了政府需发挥政策作用,推动创新创业教育教师成长;学校改善教学氛围,营造教师成长的良好环境;完善创新创业教育教师成长的管理与保障等的可行路径。

• 单位
  江西建设职业技术学院