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摘要
加绒藏族锅庄舞作为四川加绒藏区独具特色的民族文化,地方政府和文化部门给予了充分的重视。加绒藏族锅庄舞除了具备文化人类学和民俗学研究的意义之外,在教育人类学方面同样具有研究价值。审视当前学术界对锅庄舞的相关研究成果,较多的是基于锅庄舞的价值、锅庄舞的特征、锅庄舞的推广与普及等方面进行的研究,而对于锅庄舞的文化传承以及教育人类学视角下的研究甚少。如何重新审视锅庄舞独特的教育功能,实现学校与锅庄舞文化寻求互动关系,建构加绒藏族文化的传承机制、重构锅庄舞新的传承理念及模式成为亟待解决的重要问题。
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