摘要

美育是立德树人的重要载体,在英语教学中应践行“五育融合”新理念,充分挖掘英语课程中蕴含的丰富的美育资源,从修辞视角引导学生发现美的元素,在鉴赏中体验韵律美、感受形式美、品味语言美、构建意境美、增加创造美,探索从修辞走向美育的教学路径。