巧用圆形的低结构材料玩转数学

作者：黄静

来源：幸福家庭, 2020, (15): 45.

<正>《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出:"能注意物体比较明显的形状特征,能感知和发现常见几何图形的基本特征,画出或拼搭出该物体的造型"。生活中圆形的物体有很多,幼儿对圆形的物品也特别感兴趣,因此我们让幼儿收集了很多圆形的低结构材料,如:光盘、蛋糕盘、瓶盖、纽扣、豆子等投放在各个区域中,目的在于让幼儿通过寻找、收集生活中圆形的物体,探索各种圆形事物的特征,让幼儿了解圆形的物体在生活和游戏中的广泛应用,能够在游戏中运用低结构材料掌握数学知识。