自主探究在小学数学课堂教学中的应用

作者：薛明

来源：读写算, 2018, (18): 83.

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自主探究式教学成为小学课堂教学中较为常见的方式,它是通过对学生的引导和激励使学生主动的参与到教学中,从而主动探索、主动获取知识,实现其知识的积累。在小学数学教学中,通过自主探究式课堂教学策略的应用,能够有效的激发学生对于数学学习的积极性,使其主动的参与到学习中,实现课堂教学效率提升的同时也实现了教学方式的转变。