<正>我们的美术教育一直十分重视绘画内容的教学,美术课基本上成了绘画课,教学过程只是简单地教学生画点东西,从幼儿园到初中几乎一个模式,也从没有间断过。然而教学效果如何呢?在实施绘画内容的教学过程中,我们给予学生的是一些概念化的造型意识和对绘画形式的机械模拟,学生的自主意识淡化到虚无的程度,如此教育后的学生既看不懂别人的画,更画不出自己的画,只会简单地描摹,究其深层原因正在于学生始终未能解决
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