通过氯化钠和硝酸钾溶解性的实验，引导学生体验固体物质在一定条件下溶解是有限度的，当改变条件时溶解限度也会随之改变。进一步设计实验测定一定条件下硝酸钾的溶解度，帮助学生理解溶解度的概念及其影响因素，应用技术开展数据的采集、图像的表征，初步构建溶解度认知模型，发展学生化学学科核心素养，并能应用溶解度曲线图解决简单问题。
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