与其他阶段的学习相比,大学学习比较轻松,学生拥有更多的时间可以自由支配,这也就造成在大学学习阶段学生呈现出两极分化的局面,一部分学生能够明确自己未来的发展目标,对自己的学习、生活和工作时间进行合理分配,使自己的生活变得充实,不断提升自己的综合能力素质;而另一部分学生比较迷茫,找不到努力的方向,在学习方面表现出拖延的情况,这不利于自身能力的提升以及未来的发展情况。
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