教师阅读,奠基专业发展

作者:牛文明
来源:Shanxi Education, 2022, Z2: 10-11.
DOI:10.13617/j.cnki.sxnedu.2022.z2.001

摘要

<正>关于阅读的话题,仁者见仁智者见智,但大家对于阅读重要性的认识高度一致。无论是习近平总书记“希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”的殷殷期盼,还是朱永新先生“专业力量深度助推全民阅读”的奔走呼号,都昭示着专业阅读应更加深度融入教师的职业生活。

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